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Viel Unterstützung für mehr Finanzunterricht
13.3.2026
Vor kurzem ist eine Debatte über die Gewichtung einzelner Unterrichtsgegenstände hochgekocht. Das Meinungsforschungsinstitut Market hat für das Magazin „Trend“ erhoben, welche Themen nach Ansicht der Österreicher künftig stärker in den Schulen vermittelt werden sollten.
- Bild: Nathan Cima/Unsplash
An die Spitze der Liste konnte sich dabei die „Wirtschafts- und Finanzbildung“ setzen: 42 Prozent der 1.000 Befragten nannten dieses Thema.
Praktisch gleichauf liegen „handwerkliche Fähigkeiten“ (41 Prozent), mit wenig Abstand gefolgt von „sozialen Kompetenzen und psychischer Gesundheit“ (36 Prozent).
Jeweils mehr als ein Viertel sprach sich für mehr Gesundheits- und Ernährungsbildung (30 Prozent), Demokratie- und politische Bildung (27 Prozent), „digitale Kompetenzen und Informatik“ (26 Prozent) sowie „KI und Datenkompetenz“ (26 Prozent) aus.
Link
- Umfrageergebnisse zu Schulunterricht (Market)
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